本刊物為國立高雄大學 東亞語文學系 日本文化史與多媒體敘事課程全體師生共同創作。

本課程導入電影動漫等多媒體教材，以多元面向學習日本歷史及文化專業知識。課程前半段穿插【考古偏差】【尋找女王國】【陰陽大學】參與式學習型工作坊，透過google map、XMind等軟體進行團隊「動手做、對話、反思」之深度協作學習。

課程後半段採跨領域雙師共授，搭配業界講師將神話、童話等日本耳熟能詳的故事進行知識轉譯，繪製成小組LINE貼圖作品，從生活中實踐所學，將文字轉化為視覺化敘事。