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刊物作者林秀貞」 / 本刊物已保護0.48棵樹

生活中,當我們用心觀察繞著我們的所有 一切 …

氣候變遷與高溫狀態逐年增加,本書希望從校園的愛樹行動開始,

建立新的生活態度與價值觀,實現永續校園的意涵 ,每個學習者都能在 一個進步、安全、健康、

人性化的學習環境 空間中 成長 。

透過環境教育讓校園中的學習者深植愛樹 、植樹、護 樹的觀念 保護自然生態資源 並實際行動融入

生物、自然、科學課程中 ,親近、 接觸、欣賞校園植物的美,並展現發展永續校園環境的行動力與

影響力,達到 SDGs 永續發展 目標 4 、 6 、 7 、 15 ~

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