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聯合國永續發展目標(SDGs)第11項第7點,「在西元 2030 年以前,為所有的人提供安全的、包容的、可使用的綠色公共空間,尤其是婦女、孩童、老年人以及身心障礙者。」108課綱國中階段的學習內容中,歷史科有歷史考察,地理科有田野觀察,綜合領域童軍科有戶外生活與休閒知能,都在鼓勵國中生走出校園,面山面海。
依此,我們希望藉著認識附近的里山(郊山),並養成定期走訪里山步道的習慣,來達到以上的目的。
經過調查,發現國中生多數沒有假日走里山步道的習慣,所以我們以花蓮吉安鄉的楓林步道做為對象,說明這個步道的迷人之處,提出可能的改進方向,期望能拋磚引玉,帶動國人假日走訪山林的健康習慣。
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