聯合國永續發展目標(SDGs)第11項第7點，「在西元 2030 年以前，為所有的人提供安全的、包容的、可使用的綠色公共空間，尤其是婦女、孩童、老年人以及身心障礙者。」108課綱國中階段的學習內容中，歷史科有歷史考察，地理科有田野觀察，綜合領域童軍科有戶外生活與休閒知能，都在鼓勵國中生走出校園，面山面海。

依此，我們希望藉著認識附近的里山(郊山)，並養成定期走訪里山步道的習慣，來達到以上的目的。

經過調查，發現國中生多數沒有假日走里山步道的習慣，所以我們以花蓮吉安鄉的楓林步道做為對象，說明這個步道的迷人之處，提出可能的改進方向，期望能拋磚引玉，帶動國人假日走訪山林的健康習慣。