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本刊物為國立高雄大學 東亞語文學系 日本文化史與多媒體敘事課程全體師生共同創作。
本課程導入電影動漫等多媒體教材,以多元面向學習日本歷史及文化專業知識。課程前半段穿插【考古偏差】【尋找女王國】【陰陽大學】參與式學習型工作坊,透過google map、XMind等軟體進行團隊「動手做、對話、反思」之深度協作學習。
課程後半段採跨領域雙師共授,搭配業界講師將神話、童話等日本耳熟能詳的故事進行知識轉譯,繪製成小組LINE貼圖作品,從生活中實踐所學,將文字轉化為視覺化敘事。
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