圖像可以增強學習者對於學習內容的理解,因此,當教師欲在課堂中傳遞知識時,輔以圖像化的資訊,如圖文、表格或漫畫,可以加強學生對於知識的理解。這就是「畫學效應」的由來!
王佑婕
畫學效應
作者：王佑婕 ╱ 日期：2023-03-13 ╱ 多媒體版 ╱ 已保護 0.00 棵樹
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