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王佑婕

畫學效應

作者:王佑婕 ╱ 日期:2023-03-21 ╱ 多媒體版 ╱ 已保護 0.00 棵樹

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圖像可以增強學習者對於學習內容的理解,因此,當教師欲在課堂中傳遞知識時,輔以圖像化的資訊,如圖文、表格或漫畫,可以加強學生對於知識的理解。這就是「畫學效應」的由來!

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